AGGIT-Methodenbaukasten

Version 81.1 von Imke Peters am 2023/03/17 10:51
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  1. Agiles Lernen

Dies ist eine erste Beta-Version des Methodenbaukastens. Es sind noch nicht alle Seiten mit Inhalt gefüllt. Unser Ziel ist es, den Baukasten zusammen mit unterschiedlichen Akteur*innen weiterzuentwickeln. Wir laden Sie ein, uns bei unserem „Working in Progress“ zu begleiten und freuen uns, auf Ihre Kontaktaufnahme und Anmerkungen. 

Auf diesen Internetseiten finden Sie Informationen, Rahmenwerke und Methoden rund um agiles Lehren und agiles Lernen.

Sketchnote "Agiles Lernen"

Angesichts des sich momentan immer schneller vollziehenden gesellschaftlichen Transformationsprozesses stehen Hochschulen vor der Aufgabe, ihre Studierenden bestmöglich für die berufliche und gesellschaftliche Teilhabe und die Mitgestaltung einer sich schnell wandelnden und zunehmend digitalisierten Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten. Vor diesem Hintergrund gewinnen agile Lern-/Lehrsettings, welche kollaboratives und selbstgesteuertes Lernen der Studierenden in Teams fördern, mehr und mehr an Bedeutung.

Rahmenwerke für agile Lehre

Im Bereich der agilen Lehre gibt es unterschiedliche Rahmenwerke, mit denen eine Lehrveranstaltung geplant und strukturiert werden kann. Hier finden Sie Informationen zu verschiedenen Lehr/Lern-Settings (Rahmenwerke).

Methoden für agile Lehre

Auf diesen Unterseiten sind unterschiedlichen Methoden aufgeführt, die in der Hochschullehre eingesetzt werden können.

Tools für agile Lehre

Diese Seiten befinden sich im Aufbau.

Bildmarke AGGIT

 

Bildmarke Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Der Methodenbaukasten ist ein Produkt des Projekts „Agile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen (AGGIT)“, das an der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften durchgeführt und von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert wird.

Projekt-Blog AGGIT

Eine Übersicht über das Projekt AGGIT erhalten Sie auf unserem Blog.
Blog AGGIT