Änderungen von Dokument 2 - Datenmanagementplan (DMP)

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am 2025/02/19 13:28
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am 2025/02/19 13:49
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -20,13 +20,10 @@
20 20  = Bestandteile des Datenmanagementplans =
21 21  
22 22  1. Administrative Informationen
23 -
24 -Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
23 +1. Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
25 25  Nennen Sie Titel, Dauer, Ziel, die Rahmenbedingungen und den Kontext des Projekts.
26 -
27 -Wer ist für das Forschungsdatenmanagement im gesamten Projekt verantwortlich?
25 +1. Wer ist für das Forschungsdatenmanagement im gesamten Projekt verantwortlich?
28 28  Geben Sie die Verantwortlichen für Aufgaben wie Dokumentation, Qualitätskontrolle, Archivierung und Publikation der Daten an.
29 -
30 30  1. Beschreibung der Daten
31 31  1*. Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
32 32  Nennen Sie Titel, Dauer, Ziel, die Rahmenbedingungen und den Kontext des Projekts.
... ... @@ -39,12 +39,6 @@
39 39  
40 40  * Wie werden die Daten während des Forschungsprojekts **gespeichert** und **gesichert**?
41 41  * Wer hat während der aktiven Projektphase **Zugriff** auf die Daten?
42 -** Werden bereits vorhandene **Daten nachgenutzt**?
43 -Überprüfen Sie, ob bzw. in welchem Umfang die Nachnutzung der Daten gestattet ist und zitieren Sie die Datenquelle.
44 -** Welche unterschiedlichen **Datentypen** (z.B. Messdaten, Laborwerte, Umfragen, Beobachtungsdaten) fallen im Projekt an?
45 -** Wie werden die Daten erhoben und weiterverarbeitet? Werden **Geräte** oder eine bestimmte **Software** zur Erhebung oder Analyse der Daten verwendet?
46 -** In welchem **Format** liegen die Daten vor? Orientieren Sie sich bei der Wahl des Formats an fachspezifischen Standards. Für die langfristige Aufbewahrung von digitalen Forschungsdaten eignen sich insbesondere einfache, nicht-proprietäre und weit verbreitete Formate.
47 -** Mit welcher **Datenmenge** rechnen Sie im Projekt? Selbst eine ungefähre Schätzung ist hilfreich, um geeignete Speicherorte und voraussichtliche Kosten zu identifizieren.
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