Änderungen von Dokument 2 - Datenmanagementplan (DMP)

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am 2025/02/19 13:49
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -20,10 +20,13 @@
20 20  = Bestandteile des Datenmanagementplans =
21 21  
22 22  1. Administrative Informationen
23 -1. Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
23 +
24 +* Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
24 24  Nennen Sie Titel, Dauer, Ziel, die Rahmenbedingungen und den Kontext des Projekts.
25 -1. Wer ist für das Forschungsdatenmanagement im gesamten Projekt verantwortlich?
26 +* Wer ist für das Forschungsdatenmanagement im gesamten Projekt verantwortlich?
26 26  Geben Sie die Verantwortlichen für Aufgaben wie Dokumentation, Qualitätskontrolle, Archivierung und Publikation der Daten an.
28 +
29 +(% start="2" %)
27 27  1. Beschreibung der Daten
28 28  1*. Worum geht es in Ihrem Forschungsprojekt?
29 29  Nennen Sie Titel, Dauer, Ziel, die Rahmenbedingungen und den Kontext des Projekts.
... ... @@ -36,6 +36,12 @@
36 36  
37 37  * Wie werden die Daten während des Forschungsprojekts **gespeichert** und **gesichert**?
38 38  * Wer hat während der aktiven Projektphase **Zugriff** auf die Daten?
42 +** Werden bereits vorhandene **Daten nachgenutzt**?
43 +Überprüfen Sie, ob bzw. in welchem Umfang die Nachnutzung der Daten gestattet ist und zitieren Sie die Datenquelle.
44 +** Welche unterschiedlichen **Datentypen** (z.B. Messdaten, Laborwerte, Umfragen, Beobachtungsdaten) fallen im Projekt an?
45 +** Wie werden die Daten erhoben und weiterverarbeitet? Werden **Geräte** oder eine bestimmte **Software** zur Erhebung oder Analyse der Daten verwendet?
46 +** In welchem **Format** liegen die Daten vor? Orientieren Sie sich bei der Wahl des Formats an fachspezifischen Standards. Für die langfristige Aufbewahrung von digitalen Forschungsdaten eignen sich insbesondere einfache, nicht-proprietäre und weit verbreitete Formate.
47 +** Mit welcher **Datenmenge** rechnen Sie im Projekt? Selbst eine ungefähre Schätzung ist hilfreich, um geeignete Speicherorte und voraussichtliche Kosten zu identifizieren.
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40 40  
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