Änderungen von Dokument Online-Evaluation

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -28,25 +28,26 @@
28 28  
29 29  der Block „//Offene Evaluationen//“ mit der Anzahl der offenen Umfragen.
30 30  
31 -BILD
31 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00001.PNG||height="175" width="643"]]
32 32  
33 33  Im Detail:
34 34  
35 -BILD
35 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00002.PNG||height="181" width="278"]]
36 36  
37 37  Beim Anklicken der blauen Schaltfläche wird eine tabellarische Übersicht der Umfragen angezeigt:
38 38  
39 -BILD
39 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00003.PNG||height="193" width="624"]]
40 40  
41 41  Durch Klicken auf den blauen Pfeil wird man direkt zu der Umfrage geführt und kann den Fragebogen ausfüllen. Nach der Teilnahme ist die Umfrage, an der man teilgenommen hat, entsprechend gekennzeichnet.
42 42  
43 -BILD
44 44  
44 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00004.PNG||height="183" width="624"]]
45 +
45 45  ==== **Moodle-Kurs** ====
46 46  
47 47  Wird eine Lehrveranstaltung evaluiert, die einen Kurs in Moodle nutzt, so erscheint die Umfrage direkt als Aktivität in dem Moodle-Kurs. Sie befindet sich üblicherweise am Ende der ersten Sektion.
48 48  
49 -BILD
50 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00005.PNG||height="45" width="212"]]
50 50  
51 51  Es kann auch mehrere Umfragen in einem Kurs geben, wenn mehrere Dozierende evaluiert werden sollen.
52 52  
... ... @@ -54,7 +54,7 @@
54 54  
55 55  Klickt man nach Teilnahme an der Umfrage erneut auf die Aktivität, bekommt man den Hinweis, dass man bereits teilgenommen hat.
56 56  
57 -BILD
58 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00006.PNG||height="78" width="499"]]
58 58  
59 59  === **E-Mail** ===
60 60  
... ... @@ -78,11 +78,13 @@
78 78  
79 79  Genauso wie bei den Teilnehmern erscheint auch für die Lehrenden der Block „//Offene Evaluationen//“ mit der Anzahl der offenen Umfragen auf dem Dashboard, sobald mindestens eine offene Umfrage vorliegt:
80 80  
81 -BILD
82 82  
83 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00007.PNG||height="195" width="300"]]
84 +
85 +
83 83  Beim Anklicken der blauen Schaltfläche im Block bekommt man eine tabellarische Übersicht der Umfragen mit den aktuellen Rücklaufquoten.
84 84  
85 -BILD
88 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00008.PNG||height="135" width="624"]]
86 86  
87 87  Es erscheinen dabei auch Umfragen, die nicht für Moodle-Kurse eingerichtet wurden. Es sind also auch die Rücklaufquoten für Lehrveranstaltungen einsehbar, die Moodle gar nicht nutzen (Stud.IP).
88 88  
... ... @@ -90,16 +90,17 @@
90 90  
91 91  Wird eine Lehrveranstaltung evaluiert, die einen Kurs in Moodle nutzt, so erscheint die Umfrage direkt als Aktivität in dem Moodle-Kurs. Sie befindet sich üblicherweise am Ende der ersten Sektion.
92 92  
93 -BILD
96 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00005.PNG||height="45" width="212"]]
94 94  
95 95  Beim Klicken auf die Aktivität (in der Rolle des zu evaluierenden Lehrenden) wird von Evasys die Anzahl der beantworteten Fragebögen abgerufen:
96 96  
97 -BILD
100 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00009.PNG||height="78" width="405"]]
98 98  
99 99  Die Einstellungen der Umfrage können bei der Aktivität eingesehen, aber nicht verändert werden. Dazu muss über „//Einstellungen bearbeiten//“ gegangen werden.
100 100  
101 -BILD
104 +[[image:file:///C:\Users\karin\AppData\Local\Temp\~~tmw0\5aec669c.tmp\img00010.PNG||height="416" width="624"]]
102 102  
106 +
103 103  Hier ist ebenfalls die Anzahl der ausgefüllten Fragebögen zu sehen (am Ende). Der Stand an dieser Stelle wird allerdings nur einmal täglich abgerufen und ist daher nicht aktuell (im Gegensatz zum einfachen Anklicken der Aktivität im Kurs)!
104 104  
105 105  Hinweise: