Änderungen von Dokument Methodenbaukasten für agile Lehre

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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53 +Dies ist eine** erste Beta-Version des Methodenbaukastens**. Es sind noch nicht alle Seiten mit Inhalt gefüllt. Unser Ziel ist es, den Baukasten zusammen mit unterschiedlichen Akteur*innen weiterzuentwickeln. Wir laden Sie ein, uns bei unserem „Working in Progress“ zu begleiten und freuen uns, auf Ihre [[Kontaktaufnahme>>mailto:aggit-zell@ostfalia.de]] und Anmerkungen.
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61 +Dieser Methodenbaukasten entstand im Rahmen des Projekts „Agile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen (AGGIT)“ an der [[**Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften**>>https://www.ostfalia.de/cms/de]].
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63 +Im Fokus dieses Projekts steht die Weiterentwicklung und Verbesserung kollaborativer, studierendenzentrierter Lehr-/Lernformate durch Einbeziehung agiler Methoden sowie Rahmenwerke. Ein besonderes Interesse liegt dabei auf der Durchführung der verschiedenen Lehrveranstaltungen in digitalen und Blended Learning Formaten.
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66 +Eine Übersicht über das Projekt AGGIT erhalten Sie auf unserem **[[AGGIT Blog>>https://blogs.sonia.de/aggit/||rel="__blank noopener noreferrer" target="_blank"]].**
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75 +Haben Sie Interesse an agilen Methoden in der Lehre?
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140 +Im Fokus dieses Projekts steht die Weiterentwicklung und Verbesserung kollaborativer, studierendenzentrierter Lehr-/Lernformate durch Einbeziehung agiler Methoden sowie Rahmenwerke. Ein besonderes Interesse liegt dabei auf der Durchführung der verschiedenen Lehrveranstaltungen in digitalen und Blended Learning Formaten.
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143 +Eine Übersicht über das Projekt AGGIT erhalten Sie auf unserem **[[AGGIT Blog>>https://blogs.sonia.de/aggit/||rel="__blank noopener noreferrer" target="_blank"]].**
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165 +Im Fokus dieses Projekts steht die Weiterentwicklung und Verbesserung kollaborativer, studierendenzentrierter Lehr-/Lernformate durch Einbeziehung agiler Methoden sowie Rahmenwerke. Ein besonderes Interesse liegt dabei auf der Durchführung der verschiedenen Lehrveranstaltungen in digitalen und Blended Learning Formaten.
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190 +Im Fokus dieses Projekts steht die Weiterentwicklung und Verbesserung kollaborativer, studierendenzentrierter Lehr-/Lernformate durch Einbeziehung agiler Methoden sowie Rahmenwerke. Ein besonderes Interesse liegt dabei auf der Durchführung der verschiedenen Lehrveranstaltungen in digitalen und Blended Learning Formaten.
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