Änderungen von Dokument Methodenbaukasten für agile Lehre

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -5,13 +5,15 @@
5 5  (((
6 6  (% class="col-xs-12 col-sm-8" %)
7 7  (((
8 +[[Wozu>>doc:.03 Methoden für agile Lehre.WebHome]]
9 +
8 8  {{html wiki="true"}}
9 9  <table border ="0">
10 10  <tr border ="0">
11 -<td border ="0" width="60%">Angesichts des sich momentan immer schneller vollziehenden gesellschaftlichen Transformationsprozesses stehen Hochschulen vor der Aufgabe, ihre Studierenden bestmöglich für die berufliche und gesellschaftliche Teilhabe und die Mitgestaltung einer sich schnell wandelnden und zunehmend digitalisierten Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten. Vor diesem Hintergrund gewinnen agile Lern-/Lehrsettings, welche kollaboratives und selbstgesteuertes Lernen der Studierenden in Teams fördern, mehr und mehr an Bedeutung.
13 +<td border ="0" width="70%">Angesichts des sich momentan immer schneller vollziehenden gesellschaftlichen Transformationsprozesses stehen Hochschulen vor der Aufgabe, ihre Studierenden bestmöglich für die berufliche und gesellschaftliche Teilhabe und die Mitgestaltung einer sich schnell wandelnden und zunehmend digitalisierten Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten. Vor diesem Hintergrund gewinnen agile Lern-/Lehrsettings, welche kollaboratives und selbstgesteuertes Lernen der Studierenden in Teams fördern, mehr und mehr an Bedeutung.
12 12  </td>
13 13  
14 -<td width="40%">[[image:sketchnote gesamt version 4.1 hellblau.jpg||alt="Sketchnote ~"Agiles Lernen~"" height="364" width="444"]]
16 +<td width="30%">[[image:sketchnote gesamt version 4.1 hellblau.jpg||alt="Sketchnote ~"Agiles Lernen~"" height="364" width="444"]]
15 15  </td>
16 16  </table>
17 17  <table>
... ... @@ -35,7 +35,7 @@
35 35  <td>[[[[image:Methoden.png||alt="Methoden"]]>>doc:.03 Methoden für agile Lehre.WebHome]]
36 36  
37 37  </td>
38 -<td>[[[[image:Tools.png||alt="Tools"]]>>doc:.04 Tools für agile Lehre.WebHome]]</td>
40 +<td>[[image:Tools.png||alt="Tools"]]</td>
39 39  </tr>
40 40  <tr>
41 41  <td>Sind Sie auf der Suche nach Methoden, die Sie zur Gestaltung der Phasen innerhalb der Rahmenwerke nutzen können?