Änderungen von Dokument Lerncoaching wahrnehmen (ZOIS)
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am 2022/05/05 10:10
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Lerncoaching wahrnehmen (ZOIS) 1 +Lerncoaching wahrnehmen (ZOIS) -> Inhaltsverzeichnis ? - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -xwiki:XWiki.id 4540041 +xwiki:XWiki.xwikiadmin - Inhalt
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... ... @@ -1,45 +1,70 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -= = 4 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="H" %) 5 + 5 5 6 6 {{box width="400px" title="**Inhalt**"}} 7 7 {{toc/}} 9 + 10 + 8 8 {{/box}} 9 9 10 10 14 +---- 11 11 16 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HBeschreibungdesProzesses" %) 17 +Beschreibung des Prozesses 12 12 13 -= Beschreibung des Prozesses = 14 14 15 - 16 16 Studierende können sich zu jedem Zeitpunkt des Studiums – auch wiederholt – an die Lerncoaches in ihren Fakultäten wenden. (% style="letter-spacing:0.0px" %)Das Lerncoaching ist ein freiwilliges und individuelles Beratungsangebot für alle studienbedingten und persönlichen Fragestellungen. 17 17 18 18 Im Lerncoaching werden Sie bei der** Umsetzung Ihres persönlichen Anliegens **und hinsichtlich** Ihrer individuellen Situation unterstützt.** 19 19 **//Konkrete Veränderungswünsche //**können sein: 20 20 21 -* Organisation und Strukturierung des Studienalltags; 22 -* Reflexion und Entwicklung von selbst-organisierten Lernstrukturen; 23 -* Aufschiebe-Tendenzen; 24 -* Umgang mit Prüfungssituationen und Prüfungsangst; 25 -* Vereinbarkeit von Studium und Verpflichtungen außerhalb der Hochschule; 26 -* Belastung durch anhaltenden Stress; 27 -* Konflikte und Krisen im persönlichen Umfeld; 28 -* Studium aufgrund von gesundheitlichen Einschränkungen anders organisieren; 29 -* Studium im eigenen Tempo. 25 +* ((( 26 +Organisation und Strukturierung des Studienalltags; 27 +))) 28 +* ((( 29 +Reflexion und Entwicklung von selbst-organisierten Lernstrukturen; 30 +))) 31 +* ((( 32 +Aufschiebe-Tendenzen; 33 +))) 34 +* ((( 35 +Umgang mit Prüfungssituationen und Prüfungsangst; 36 +))) 37 +* ((( 38 +Vereinbarkeit von Studium und Verpflichtungen außerhalb der Hochschule; 39 +))) 40 +* ((( 41 +Belastung durch anhaltenden Stress; 42 +))) 43 +* ((( 44 +Konflikte und Krisen im persönlichen Umfeld; 45 +))) 46 +* ((( 47 +Studium aufgrund von gesundheitlichen Einschränkungen anders organisieren; 48 +))) 49 +* ((( 50 +Studium im eigenen Tempo. 51 +))) 30 30 53 +---- 31 31 55 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HVisualisierungdesProzessablaufs" %) 56 +Visualisierung des Prozessablaufs 32 32 33 -= Visualisierung des Prozessablaufs = 34 34 35 35 36 - 37 37 {{gliffy macroId="ba25c03b-32c7-40a7-ba7a-4016bcf6f243" displayName="Lerncoaching wahrnehmen" name="Lerncoaching wahrnehmen" pagePin="9"/}} 38 38 39 -{{layout-section ac:type="single"}} 40 -{{layout-cell}} 41 -= Ihre Ansprechpersonen = 42 42 63 +---- 64 + 65 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HIhreAnsprechpersonen" %) 66 +Ihre Ansprechpersonen 67 + 43 43 * ((( 44 44 Die (% style="letter-spacing:0.0px" %)**Lerncoachs der einzelnen Fakultäten **(%%)finden Sie (% style="letter-spacing:0.0px" %)**__[[hier>>url:https://www.ostfalia.de/cms/de/zell/lerncoaching-00001/ihre-lerncoachs/||shape="rect"]]__.** 45 45 ))) ... ... @@ -49,34 +49,13 @@ 49 49 50 50 ---- 51 51 52 - 53 -{{/layout-cell}} 54 -{{/layout-section}} 77 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HZugehF6rigeDokumente" %) 78 +Zugehörige Dokumente 55 55 56 - 57 - 58 - 59 - 60 - 61 -{{/layout-cell}} 62 -{{/layout-section}} 63 - 64 -{{layout-section ac:type="single"}} 65 -{{layout-cell}} 66 -= Zugehörige Dokumente = 67 - 68 68 Hier finde ich alle Formulare, die zu dem Thema gehören (nur wenn sie nicht schon im Prozessablauf verlinkt sind). 69 69 70 70 71 ----- 72 - 73 73 74 74 {{/layout-cell}} 75 75 {{/layout-section}} 76 - 77 -{{layout-section ac:type="single"}} 78 -{{layout-cell}} 79 -{{scroll_to_top_float_and_button/}} 80 -{{/layout-cell}} 81 -{{/layout-section}} 82 82 {{/layout}}