Änderungen von Dokument Lerncoaching wahrnehmen (ZOIS)
Zuletzt geändert von Julia Schlüns am 2023/06/01 16:41
Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Lerncoaching wahrnehmen (ZOIS)1 +Lerncoaching wahrnehmen - Inhalt
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... ... @@ -1,32 +1,6 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="auto-cursor-target" %) 5 -\\ 6 - 7 -{{details hidden="true"}} 8 -(% class="auto-cursor-target" %) 9 -\\ 10 - 11 -(% class="wrapped" %) 12 -|=((( 13 -Kategorie 14 -))) 15 -|((( 16 -Allgemeine Informationen und Beratung 17 -))) 18 - 19 -(% class="auto-cursor-target" %) 20 -\\ 21 -{{/details}} 22 - 23 -(% class="auto-cursor-target" %) 24 -\\ 25 -{{/layout-cell}} 26 -{{/layout-section}} 27 - 28 -{{layout-section ac:type="single"}} 29 -{{layout-cell}} 30 30 (% style="text-align: right;" %) 31 31 32 32 ... ... @@ -54,15 +54,35 @@ 54 54 {{layout-cell}} 55 55 == Beschreibung des Prozesses == 56 56 31 +Studierende können sich zu jedem Zeitpunkt des Studiums auch wiederholt an die Lerncoaches in ihren Fakultäten wenden. Lerncoaching ist ein freiwilliges und individuelles Beratungsangebot für alle studienbedingten und persönlichen Fragestellungen. 32 + 57 57 \\ 58 58 59 -Studierende können sich zu jedem Zeitpunkt des Studiums – auch wiederholt – an die Lerncoaches in ihren Fakultäten wenden. (% style="letter-spacing: 0.0px;" %)Das Lerncoaching ist ein freiwilliges und individuelles Beratungsangebot für alle studienbedingten und persönlichen Fragestellungen. 35 +\\ 36 +{{/layout-cell}} 37 +{{/layout-section}} 60 60 61 -Im Lerncoaching werden Sie bei der** Umsetzung Ihres persönlichen Anliegens **und hinsichtlich** Ihrer individuellen Situation unterstützt.** 62 -**//Konkrete Veränderungswünsche //**können sein: 39 +{{layout-section ac:type="two_equal"}} 40 +{{layout-cell}} 41 +Häufige Themen im Lerncoaching: 63 63 43 +* Organisation und Strukturierung des Studienalltags 44 +* Reflexion und Entwicklung von selbstorganisierten Lernstrukturen 45 +* Aufschiebe-Tendenzen 46 +* Umgang mit Prüfungssituationen und Prüfungsangst 47 +* Vereinbarkeit von Studium und Verpflichtungen außerhalb der Hochschule 48 +* Belastung durch anhaltenden Stress 49 +* Konflikte und Krisen im persönlichen Umfeld 50 +* Studium aufgrund von gesundheitlichen Einschränkungen anders organisieren 51 +* Studium im eigenen Tempo 52 +{{/layout-cell}} 53 + 54 +{{layout-cell}} 55 +Im Lerncoaching werden Sie bei der Umsetzung Ihres persönlichen Anliegens und hinsichtlich Ihrer individuellen Situation unterstützt. 56 +(% style="letter-spacing: 0.0px;" %)Konkrete Veränderungswünsche können sein: 57 + 64 64 * Organisation und Strukturierung des Studienalltags; 65 -* Reflexion und Entwicklung von selbst -organisierten Lernstrukturen;59 +* Reflexion und Entwicklung von selbstorganisierten Lernstrukturen; 66 66 * Aufschiebe-Tendenzen; 67 67 * Umgang mit Prüfungssituationen und Prüfungsangst; 68 68 * Vereinbarkeit von Studium und Verpflichtungen außerhalb der Hochschule; ... ... @@ -69,9 +69,7 @@ 69 69 * Belastung durch anhaltenden Stress; 70 70 * Konflikte und Krisen im persönlichen Umfeld; 71 71 * Studium aufgrund von gesundheitlichen Einschränkungen anders organisieren; 72 -* Studium im eigenen Tempo. 73 - 74 -\\ 66 +* Studium im eigenen Tempo 75 75 {{/layout-cell}} 76 76 {{/layout-section}} 77 77 ... ... @@ -78,10 +78,6 @@ 78 78 {{layout-section ac:type="single"}} 79 79 {{layout-cell}} 80 80 \\ 81 - 82 ----- 83 - 84 -\\ 85 85 {{/layout-cell}} 86 86 {{/layout-section}} 87 87 ... ... @@ -89,10 +89,18 @@ 89 89 {{layout-cell}} 90 90 == Visualisierung des Prozessablaufs == 91 91 80 +[[image:attach:ZOISSBX.ZOIS Test: Usergruppen@Gliffy Makro.PNG]] 92 92 82 +\\ 93 93 94 - {{gliffy macroId="ba25c03b-32c7-40a7-ba7a-4016bcf6f243" displayName="Lerncoachingwahrnehmen"name="Lerncoachingwahrnehmen" pagePin="9"/}}84 +**Hinweis zur Erstellung des Gliffy:** 95 95 86 +Bitte darauf achten, 87 +...dass die **dunkelblauen Felder** im Verhältnis zu den helleren Kästchen **größer **sind. //Beispiel: Breite eines hellen Kästchens 200 = Breite eines dunklen Kästchens 250.// 88 +...dass die Schrift in den **dunkelblauen Feldern auf 14pt** und** fett** gesetzt ist. 89 + 90 +\\ 91 + 96 96 ---- 97 97 98 98 \\ ... ... @@ -103,9 +103,14 @@ 103 103 {{layout-cell}} 104 104 == Ihre Ansprechperson/en == 105 105 106 -* Die (% style="letter-spacing: 0.0px;" %)**Lerncoachs der einzelnen Fakultäten **(%%)finden Sie (% style="letter-spacing: 0.0px;" %)**[[hier>>url:https://www.ostfalia.de/cms/de/zell/angebote-fuer-studierende/lerncoaching/ihre-lerncoachs/||style="text-decoration: underline;" shape="rect"]].** 107 -* Bei **allgemeinen Fragen** an das Lerncoaching-Team nutzen Sie bitte die zentrale E-Mail-Adresse **[[lerncoachingteam-zell@ostfalia.de>>path:mailto:lerncoachingteam-zell@ostfalia.de||style="text-decoration: underline;" shape="rect"]].** 102 +\\ 108 108 104 +**Kontakt einfügen:** 105 + 106 +1. Kontaktseite anlegen im Bereich [[doc:ZOISKontakt.WebHome]] oder [[Ostfalia Fakultäts-Informationssystem - Kontakte (>>url:https://wiki.sonia.de/pages/viewpage.action?pageId=102151279||shape="rect"]][[OFIS-Kontakte)>>url:https://wiki.sonia.de/pages/viewpage.action?pageId=102151279||shape="rect"]] 107 +1. Ansprechpartner*in verknüpfen im Bereich [[doc:ZOISSBX.WebHome]] über Bearbeiten => Weiteren Inhalt einfügen (+) => Andere Makros => Seite einschließen 108 +1. Nach erfolgreicher Verknüpfung diesen Hinweistext löschen 109 + 109 109 \\ 110 110 111 111 ---- ... ... @@ -127,12 +127,4 @@ 127 127 \\ 128 128 {{/layout-cell}} 129 129 {{/layout-section}} 130 - 131 -{{layout-section ac:type="single"}} 132 -{{layout-cell}} 133 - 134 - 135 -{{scroll_to_top_float_and_button/}} 136 -{{/layout-cell}} 137 -{{/layout-section}} 138 138 {{/layout}}
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